Los alumnos de primer año investigan sobre la energía hidroeléctrica: indagan sobre las centrales, su uso y ubicación, además de los aspectos positivos y negativos de las fuentes de energía renovables. Esto lo realizan aplicando las rutinas de pensamiento para lograr una comprensión más profunda.
A través de nuestro modelo SIB, los estudiantes desarrollan el pensamiento y la capacidad analítica, mientras adquieren las herramientas necesarias para comprender y evaluar aspectos del entorno que los rodea.