En el marco de la red «Pensamiento, cuerpo y sentimiento», los alumnos de la sala de 5 realizaron «el super-emocionario». Donde a través de las diferentes emociones logran reflexionar y descubrir el «superpoder» que pueden implementar cuando se les atraviesa una emoción.

Bajo el modelo SIB, generamos entornos de contención y apoyo emocional, fomentamos el autoconocimiento, el desarrollo de habilidades cognitivas fundamentales y brindamos herramientas para comprender y gestionar las emociones.